FUNÇÕES EXECUTIVAS E APRENDIZAGEM - O USO DOS JOGOS

O livro é uma valiosa ferramenta para educadores e pais, oferecendo uma vasta gama de brincadeiras e jogos, cuidadosamente selecionados para estimular a criatividade, a socialização, e habilidades motoras e cognitivas das crianças.

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Além disso, o livro sugere maneiras de adaptar as brincadeiras para diferentes contextos, como ambientes escolares, parques ou até mesmo em casa. Com isso, ele se torna um recurso essencial para quem deseja contribuir de maneira ativa para a educação e o bem-estar das crianças, utilizando o brincar como uma ferramenta pedagógica e formativa.

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PARTE 1

APRESENTAÇÃO

1 – APRENDIZAGEM

2 – FUNÇÕES COGNITIVAS

3 – FUNÇÕES COGNITIVAS E APRENDIZAGEM

Planejamento - Flexibilidade cognitiva - Memória de trabalho - Controle inibitório – Monitoramento – Organização – Priorização - Manejo de tempo - Tomada de decisão - Meta

4 – AS FUNÇÕES EXECUTIVAS E OS TRANSTORNOS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGE

5 - O BRINCAR E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

6 - OS JOGOS, O BRINCAR E AS FUNÇÕES EXECUTIVAS

7 - A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E OS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

8 - UM PROJETO DE INTERVENÇÃO A PARTIR DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS EM CRIANÇAS

9 - UM PROJETO DE ESTIMULAÇÃO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS EM IDOSOS

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PARTE 2

1 - PREMATURIDADE E TDAH

2 - TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE

3 - CONTEXTO ESCOLAR E O TDAH

4 - A FAMÍLIA E O TDAH

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PARTE 3

1 - COLETÂNEA DE JOGOS E ATIVIDADES

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

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REFERÊNCIAS

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A AUTORA

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ISBN 978-65-6036-440-0 / 140 páginas

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AUTORIA  - Patrícia Maltez Rodrigues